Дмитрий Махонин: «У Прикамья есть все возможности создать центр робототехники мирового уровня»

Специально для онлайн-магистратуры в политехе была создана уникальная лаборатория для удаленных практических занятий. Она оборудована датчиками, 15 видеокамерами и 5 сервисными роботами пермской компании Promobot, которыми магистранты могут управлять прямо из дома. Всё это стало возможным благодаря поддержке краевых властей.

Дмитрий Махонин отметил значимость развития системы подготовки инженерных и IT-кадров. По его словам, онлайн-магистратура повышает возможность Пермского края войти в число лидеров по подготовке специалистов для цифровой экономики и развивать экспорт образовательных услуг.

«Пермский край должен воспользоваться тем, что рынок робототехники стремительно растет, и увеличивать масштабы экспорта высокотехнологичной продукции. У нас есть наработанный опыт, пул развитых компаний. В перспективе региону для сохранения лидерства в этой отрасли потребуется еще больше высококлассных айтишников, инженеров и робототехников. Первый шаг в этом направлении – созданная в пермском политехе уникальная магистратура, аналогов которой в стране еще нет, – обозначил губернатор. – У Прикамья есть все возможности создать центр робототехники мирового уровня. Мы уже занимаемся воспитанием будущих робототехников с детского сада: в дошкольных учреждениях ведутся занятия по робототехнике, в муниципалитетах работают мобильные кванториумы».

Как рассказал заведующий кафедрой автоматики и телемеханики ПНИПУ Александр Южаков, студенты обучаются по направлению «Автономные сервисные роботы». На сегодня эта магистерская программа единственная в России и мире. «Онлайн-магистратура – лучший способ обучения в условиях пандемии. В первом потоке сейчас 10 студентов, они обучаются за счет бюджета Пермского края. Со следующего года планируем открыть уже 20 мест, и половина из них будут бюджетные, – отметил Александр Южаков. – Рынок робототехники активно развивается. Сегодня Россия занимает второе место в мире по сервисным роботам. Именно для этой сферы мы готовим специалистов».

На оснащение лаборатории из бюджета Пермского края выделен грант в 20 млн руб., он рассчитан на три года (2 учебных года, 4 семестра). Из них в 2020 году 15 млн руб. направлено на оборудование и программное обеспечение, 1,25 млн руб. – оплата одного семестра для 10 студентов.

Специально для онлайн-магистратуры в ПНИПУ создана уникальная лаборатория для удаленных практических занятий. Сначала студенты учатся просто манипулировать роботом, перемещать его из точки А в точку Б, а затем изучают распознавание образов и автономную навигацию.

Для пермской магистратуры учебный план составляли ученые трех вузов, а также инженеры и разработчики Promobot. Студентам предстоит изучить 24 предмета, каждый из которых преподается в одном из вузов: Пермском политехе, Санкт-Петербургском электротехе или Казанском авиационном институте. Все занятия проходят дистанционно: на электронной учебной платформе есть всё – видеолекции, их конспекты, тестовые и практические задания.

«С помощью системы камер я могу с различных ракурсов наблюдать за роботами, отлаживать их различные программы, которые сам написал, и видеть, как робот их отрабатывает. Сразу же могу получить обратную связь от преподавателей. Выбрал это направление, потому что с темой робототехники связан последние два года», – рассказал студент I курса онлайн-магистратуры Иван Васенин.

Как отмечают в Министерстве образования и науки Пермского края, в региональных вузах остаются востребованными направления подготовки, связанные с ИТ-специальностями (информатика и вычислительная техника, компьютерные и информационные науки, компьютерная безопасность, фотоника и приборостроение и др.). На предстоящий учебный год в Прикамье было выделено 1140 бюджетных мест по этим направлениям.

Напомним, в Прикамье реализуется региональный проект «Кадры для цифровой экономики» в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», инициированной президентом России Владимиром Путиным и утвержденной в 2018 году. Основными показателями проекта является количество выпускников системы общего образования и количество специалистов, прошедших переобучение по ключевым компетенциям цифровой экономики. В рамках нацпроекта в Пермском крае к 2021 году будет выпущено 6 тыс. человек, получивших профессиональное образование, и более 9 тыс. человек, прошедших переобучение по ключевым компетенциям цифровой экономики.